A continuación podemos apreciar la entrevista que he realizado a un jóven de 17 años (David Hernández González).
ENTREVISTA
Nombre
del entrevistado: David Hernández González
Edad: 17 años
1) ¿Qué entiendes por nuevas tecnologías?
A los nuevos aparatos electrónicos que son creados para
facilitarle la vida a las personas , o simplemente para los tiempos de ocio, ya
sean móviles de última generación o las videoconsolas , ordenadores …
2)
En el
proceso de socialización con los amigos, ¿qué tecnologías empleas para
comunicarte?
Pues ahora mismo ultilizo una blackberry con un programa en el
que puedes hablar sin coste alguno con la gente de tu lista de contactos que se
llama whatsapp , también utilizo las redes sociales como por ejemplo tuenti y
Facebook y el Messenger.
3)
¿Tienes
cuenta propia en las redes sociales? ¿en qué cuentas de las redes sociales te
has dado de alta?
Si. En tuenti ,Facebook y twiter , aunque más bien tuenti y
Facebook son para la gente que conozco y el twiter lo utilizo para agregar a
mis ídolos del futbol o del baloncesto
como Cristiano Ronaldo , Pau gasol …
4)
¿Qué
servicios utilizas a través de la telefonía móvil?
Internet, llamadas, mensaje , whatsapp, ,juegos. La verdad es
que paso mucho tiempo
con el móvil y al tener internet en él pues casi no utilizo el
ordenador, porque es como un
ordenador de bolsillo para mí como tengo internet sin límites
puedo estar todo el día conectado a mis redes sociales sin costes adicionales a
la tarifa que tengo contratada.
5) ¿Qué motivos concretos te llevan a
conectarte a la red, utilizar la telefonía móvil o jugar a los videojuegos? Por favor, comenta algo de
los tres aspectos.
A la red porque conoces gente nueva pero sabiendo controlar a
la gente que agregas a tus cuentas si lo haces con control la verdad es que se
pasa muy bien .
Porque ahora mismo toda la gente con la que me relaciono tiene
móvil y en caso de quedarte solo en algún sitio puedes llamar sin problema y
ahorrarte un disgusto o para cuando te reúnes con tus amigos los llamas para
saber donde estás, a qué hora se ven etc.
Los videojuegos son para cuando no hay nada que hacer y te
apetece jugar a algo, yo he sido de toda la vida me encantan los videojuegos
sobre todo cuando los juegas con amigos.
5)
En tu
tiempo de ocio, ¿juegas a los videojuegos?
Si, como he dicho antes juego mucho a las consolas.
Si la respuesta es afirmativa responde a:
-¿qué juegos te gustan más y con qué frecuencia los usas?
Los juegos de deportes como el fifa 2012 de futbol o el nba
2k11 . Prácticamente todos los días y también lo que suelo hacer es llamar a un
par de amigos y nos reunimos en un apartamento que tiene uno de ellos y jugamos
toda la tarde-noche (suele ser los fines de semana).
-¿en qué páginas web se pueden visitar?
Por ejemplo en minijuegos.com es una web muy visitada pa los
videojuegos en el ordenador .
6)
¿Utilizas
las herramientas de la plataforma virtual (Chat, wiki, foros, …) para los
trabajos del instituto?
No , la verdad es que no suelo utilizarlo para clases solo
utilizo el Wikipedia.
7)
¿Cómo
aplicas las nuevas tecnologías en el ámbito educativo?
En mi instituto por ejemplo ya casi todas las clases tienen
proyectores en los que los profesores ponen películas o algunos esquemas y en
este casi la tecnología si ha ayudado al desarrollo de la educación y hacen las
clases mucho más amenas.
8)
¿Qué
actuaciones preventivas crees que pueden mejorar el uso de Internet, la
telefonía móvil y los videojuegos?
Pues en mi opinión tener mucho cuidado en la paginas webs que
te metes y controlar en todo momento el uso de contraseñas y demás en Internet.
CONCLUSIONES:
En la actualidad se han realizado numerosos estudios que abordan
la temática de los jóvenes y las nuevas tecnologías. Estos estudios recientes
se establecen desde diferentes perspectivas (sociología, psicología, estudios
de mercado).
El uso de Internet en los jóvenes genera el planteamiento de la
“seguridad”, como bien manifiesta David en la respuesta de la pregunta Nº 8: Pues
en mi opinión tener mucho cuidado en la paginas webs que te metes y controlar
en todo momento el uso de contraseñas y demás en Internet.
Los padres deben “tomar las riendas” y controlar el uso debido de
Internet.
El empleo del correo electrónico es diario, así como jugar a los
videojuegos. Por otro lado los Messenger, los sms, ayudan a reafirmar las
amistades entre los jóvenes como David también nos ha mencionado en la
respuesta a la pregunta 2:
“En el proceso de socialización con los amigos, ¿qué
tecnologías empleas para comunicarte?
Pues ahora mismo ultilizo una blackberry con un programa en el
que puedes hablar sin coste alguno con la gente de tu lista de contactos que se
llama whatsapp , también utilizo las redes sociales como por ejemplo tuenti y
Facebook y el Messenger.”
El Chat (a través del Messenger) lo suelen emplear con personas
conocidas para comunicarse y divertirse.
Es evidente que los jóvenes usan Internet para el entretenimiento,
para comunicarse y también como herramienta para conectarse con nuevos amigos.
Se crean novedosas formas de relacionarse “con los otros” desde la telefonía
móvil como David nos ha mostrado en la respuesta a la pregunta 2 (whatsapp).
Tras la realización de la entrevista y lectura de algunos
artículos relacionados con este tema, podemos apreciar como los jóvenes no
aplican estas herramientas de Internet para el aprendizaje. Sería oportuno
navegar en la red y “sacar partido” a la información y a la formación de cada
individuo. Pero, de momento, esto no es así.
Las herramientas de la Web 2.0. han favorecido la comunicación
horizontal, modelo emerec (Jean Cloutier). Para los jóvenes esta relación entre
iguales, como emisores o receptores activos de este proceso comunicativo se
desarrolla sólo entre amigos. En cuanto llegan al Instituto esta comunicación
se convierte en “estanco”, los alumnos se transforman en receptores pasivos con
desgana y poca motivación.
Como ejemplo veamos como nos describe David el uso de las nuevas
tecnologías en su Instituto: En mi instituto por ejemplo ya casi todas las
clases tienen proyectores en los que los profesores ponen películas o algunos
esquemas y en este casi la tecnología si ha ayudado al desarrollo de la
educación y hacen las clases mucho más amenas (respuesta a la pregunta 7).
A continuación se señalan algunos artículos y enlaces consultados:
Jóvenes y adolescentes ante las nuevas tecnologías: percepción de
riesgos. Athenea Digital - núm.
16: 1-20 (otoño 2009) -ARTÍCULOS-ISSN: 1578-8946
Jóvenes y nuevas tecnologías, estado de la cuestión.
Percepciones de jóvenes acerca del uso de
jóvenes de las tecnologías de la información en el ámbito escolar.
Disponible en:
Entrevista entre jóvenes y redes sociales.
Disponible en:
Los jóvenes y el uso de los computadores e
Internet, Informe: texto completo (2002). Ministerio de Planificación y
Cooperación, Instituto Nacional de la Juventud. Chile.
Disponible en:
